Förderanalyse und Wahrnehmungsbeobachtung

Wie sind bemüht ihr Kind nach seinen Möglichkeiten und Ressourcen optimal zu fördern. Dabei wird eine Beobachtung seiner Wahrnehmung und Entwicklung im emotionalem Bereich sowie der Basiskompetenzen, die es zum Lernen braucht durchgeführt. Die Persönlichkeit ihres Kindes sowie sein Empfinden und Fühlen lernen wir im Kontakt kennen, die verschiedenen Wahrnehmungsebenen und einige Entwicklungsbereiche werden spielerisch beobachtet und bilden die Grundlagen für Förder- und Lernansätze. Ab dem 2. Schuljahr ist außerdem eine Fehleranalyse im Hinblick auf mathematische Schwächen und Lese-/Rechtschreibprobleme möglich.

Eine pädagogische Förderanalyse zur Wahrnehmungsverarbeitung des Kindes wird in mehreren Einzelstunden erstellt (2-4). Es werden Lernvoraussetzungen im Bereich des Schreibens (der Graphomotorik), Lesens (Lautanalyse, phonologische Bewusstheit, Silben erkennen, Sinnerfassung, visuelle Verarbeitung), Mengenwahrnehmung und Rechnen (Raumorientierung, Körperschema, Lateralität, vestibuläre Funktionen, visuelle Verarbeitung und Arbeitsgedächtis) beobachtet und die Ergebnisse in einem Elterngespräch erläutert.

 Die Analyse ersetzt keine medizinische Abklärung

Kosten: insgesamt: 150,00 €.

Am Ende der Förderanalyse wird ein Auswertungsgespräch mit den Eltern geführt, dass zum Gesamtverfahren gehört.